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ag88环亚2020年04月09日19时22分15秒

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gyZb【美國】威斯康辛】大學麥迪】遜分校】】(UW【】【–】【【M】】a】【】d】iso】n【【】)】【近日【【透【過低成本金屬與】【有【機化】】合物,成功打造暨】便宜又】高效的【【氫燃料電池【催】化劑,能【【量輸】出比傳統氫燃料電池高 20【%,運作效【】率更比【其他有機】【】化合【】物】燃】料電池高 【】100 倍,有助於進一【步降低【氫燃料電】】池【】成本。氫燃料電池研究至【【今【】已【超【過】】半世【紀,【利用氫與氧的【化學】【變化來產】生【【電力【,不會】排】放】任何】廢】氣】【、只會產生】少量水】,【】然而大多氫燃料【【電】池存【有成【【本【】過高或效率太低等問題】,】【這【【也是】【現在美國只有幾】【千【輛氫【燃料】】】車的】【原】因之一,【該技術還需】【要更加努】力才】能【達到大規模使用】】【【。在氫燃料電池中,氫氣【會【從燃】】料】電池陽極進入,氧氣由陰極進入電池。【】其中】氫原子會透過陽極【催化劑分解成】質子【與電子】,電】【子再【經】【由外【電】路【】形【成電流】【抵達陰極;氧】【】氣】、氫質】【【子【與電】【子則會在【陰】極】催化劑幫】助下形成【水分【子,兩極的】催】化劑【】】可說是燃料】】電池【的】命】】脈之】一。【但目】前市面表現【】最】佳的】【陽極【催【化劑【】【【含有貴金】屬【鉑【,這讓氫【燃料】電池的成】本【【】一直以來】居高不【【【下】【,【UW–【】M【】a】d【【】ison 化學教授 】Shann【on【】 Sta【】】hl 表示】】,科學家也【可】以用較便宜的【金屬】來當作催【化劑【】【【【,但【催】化劑劑量得】加】大【,反而【讓過】【多催化劑附】】著】】在電【極】上,降】低【能源【效率。因】】】】此為【】提】高氫燃】料】【【】】電池市【場【的】競【爭【】力,UW–Madi】son】 團隊將成本【較低【】【【的】鈷【金屬裝在氫燃【】料】【反應【】器(reac【t】】【or)附近,就算使用大量的鈷也】不會】影【響【化學【反【應運作】【,】之後再】利【用有】機【化【合【物醌當媒介,將電子與質】】子【【運送到反應器。【 (S【our【ce:UW-M【adi【【【s】o】【n】)在【】團隊】】提出的方案】中,醌【】就像一輛自小客車,可同【【時【乘【載兩】個電子【和質】【子,可將【它們從【陽】極運送【【到鈷】催化】劑】,並再返【【回接】送更多【「乘【客」。該團【隊也進【一步利【用醌衍生物改變醌類的結構【【,大幅【延長】有】】機化合物】的】壽【】命】,】減緩衰退】【成焦】油狀物質的速度。【實【驗】指【出【,醌的】連續運作時間可長達】】【【 5【,【0】00 小時,壽命與】以】往【研【究】相比【【】【增】加 【】100 多倍。【Sta【hl】 指出,雖【然【【】【【【該技術】】並非最終【解決方案,】但團隊已提出全新的解】決方】【法,新設計】【不】】僅讓】氫燃】料【電】池的能量【輸【出】【提】高 20%,【運【【作效率【也比其【他】】【生】【】物燃料電】池【高出 100 【倍。未】來【團隊【下一步則是提】高【醌【媒介的性】能,讓【他們【能【】更】有【】【效地【【【】攜帶電【子】【並】產生更【多的能量,這一【研究】將有】助於氫燃【料電【池變】成】【另【【【一【種低】成本】高效率技術【,【目前【【研究已發表在【【【《】Joule》。Ne】w 【fue【l】】【 c】ell co【ncept brin】】】gs【 b】io】【l【o【gical【】 design 】t】o】 bett】e【r 【ele】c】】t【ric】ity g】ene【【ration(本文由【【 En【】【】er】gyTr】en】】d【 授權】轉】載;首【圖來源:【Fl】ick【r【/J【O【H【N 】L【LOYD CC BY 2.0】)BaCZ

uh732【018-10】-30【 】16:】54經濟日報 】】【黃逢】森1】0【7年度【【能源【局委【託財團法人金屬工業研究【【發【】展【中心執【行【「濕】】料源【】【熱】化】【】學【液【】化技術開發計畫」,研發高【壓水【熱【液化技術】。計畫執【】行與技術合【【作】廠商山林水】】環境工程】股份有限】公司共同驗證】下水道有【【機污泥轉製【成生質燃油【,可降低】處【理成本】】、化【【【【石燃】【料【使用量】】、減】少【溫室氣體排【【【放,擴大】【生質】能源的【】應【】用】範】【圍。為【【】【促】進【我國生】【質能【源技術蓬【勃【【發展,積極】推動廢棄】】物】】【能源化】技術研發】與應用,以】達到【】自【產分散基載能源、廢棄物處理【、【】減碳、循環】】經【濟等多】【重目的】。】10】7】【】年度計畫】執行成果於1【0月29日】【【】在】【】楠梓污】】水處理【】廠舉行成果發表會,會中由】金屬中心】簡報說【明今年開發高壓水熱液化技】】術的成】】果。都市】】】每年產出約1】【1 】】萬公【噸的【下【水道】有】機污泥,利用】自【行【開發【的「【高壓水熱液化技術」】,在3】0分鐘【【內可將】高】含【水率【 【(【【8【0】~9】0%【)的下水】道【有【機污泥轉】】化成生】質燃油】【】,有效解決】廢【棄物【處理問題,提】高【【再生能源的應用。在【能源局的支持】】下【】,金屬中【【心積極鏈【結國】內產】】】學研技術】【能【量,並【設法解決【產業問題,【從【【都市濕【【】】【式【生質廢棄】【【【物、生質物【水【熱液】化技術、生質】燃料】應用等】系統性考量】,【強】化】】學理】【分析】、關鍵【模組、【】推】廣應用,【將推動國【】內水熱液化技術發展,加【】速我國多【元生【】【質能【源之產業應用,【【接】軌【國】際】。】「10【7【年溼【】式【生【質廢【棄【物水】熱【液化【【技】】【術】研發】成【果發表會」全體合【影】。 【金屬】中】心/提供EPbdAH1D

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XGdm每個明星身】後都【有個【癡狂的】】【】】【】追【星者】,就連海【底下】的】明星生物也不意外!【這些水】下的追【【星者到底追的【是】什麼海洋【】【明星?要如何才能在茫茫【大海中找】】到】】這些明星,又不】】能【打擾【】到他】們並且靜】靜的觀【察他們【呢【【?而】】這些明星【為【】何讓這些追星者如此癡狂?】】一起來聽聽大師們的】】追星攻】略分享吧!本次【系列講【座特別選了三種【】潛水員【在海底喜【【【愛的海】】】洋【】生】】】物【【為主】】【題,並邀請遠自【高雄、【【【【小琉球等的講師前來分享,機】】會】難得【,歡迎】】【一】起來聆聽!【地點】:思劇場【(台北】市【大同】【區迪化街一【】段【32巷【1】【號3樓)活動】日期:2】01【】】9/11【/14-【【12/12【】,】週四晚上】【講【座主題【:】【1】】【1/【14【(四)汪洋中的海蛞蝓【】【、11/】28(四)】藻】礁裡】的裸】胸】【鯙、【【1】】【【2】【/】】】12】【(【四)無塑【】】島的【】【【海龜【【時【間:19:30】-21:30參加人數:每場【50人,請】線上報】名(】報名網址請見【】下】方活動內】容)聯絡人:曾小姐】【【】 】/電話】】:】02【-【2933】】2】2【3】3 /E-】ma】il】:】[e】mail 】【【;】【protec】t】ed]】】【主辦單位保留活動【內】】容調整權利【,為【了維【持講座環境品【質,可攜】【帶外食但活【動【結束時【需】自】行】】】帶走垃】圾。】現【【【場備有飲】用水,請自備環保杯】或水瓶【【【。】 】 】】 】 】 【 】【】 【 】 【】 】 【 】 【【】 】 【 【 】【 【 【】 】 【 【汪洋中【的海【】蛞蝓【】抓寶】【囉!你】收集到】幾種】海蛞蝓了【呢】?被稱為「海】中七】彩寶石」的海【】蛞蝓,】可【】是比知名手】遊裡的神奇寶貝【種類【還豐富】,外型更驚豔】【【迷】人。【牠們】【是珊【瑚【礁區無脊椎動】】物【裡最美麗的】生物,【繽】紛的外表】深深吸引住】大【家】【目光。也】】因為【體型嬌】】小隱身在【珊】瑚礁內,讓潛水員們爭相】尋【覓,探索台灣各【】地不同【】的種】類,【【也因此造就】出許多水攝大師!然而這美麗的【海底】藝術品在我】們海洋生】【【【態系【】中扮】】演什麼】角【】色呢?揭】】】【【維邦是新竹科】【學【工】業】園【】【】區實驗高中】生物老師,學】生說如果【看【到他深情款款地】【】望著什【麼【,一定是】在】看海【蛞蝓!】【】這份愛也讓他出版】【了多】】本相】】關著作。【擅長】【】用】日常生】活舉例深【【入淺出】地講解海】】洋生】【物,【更是帶】領學】生【們【拿【到大【大小小科展的榮耀】,深受愛戴!究竟【是什麼原【因支撐著揭維邦老【師【】對海蛞蝓【有】著【熊熊不滅【的】【熱情呢?一起來窺探他心中的尋】寶故事吧】】!】講師|】揭維邦(】國立【科】學工業】園區】實驗中學】 生【物老】】【師)時間|【11/】】【1【】4】(四)19:30 】-【 21】:30【 ( 】19:】15】【】【開放入場)報名請【點此 【】 【 【【 【【【 【 【 】 【 【 【 】 【 【】 】】 【】 【 【】【 】 【【 】 【 【】】【 【 【 【 藻礁【】裡的裸】【胸鯙【你或許】曾【】【經在電視上或海】【】【【【裡】】】看過在】【珊瑚礁裡探】頭】探腦【【的裸胸鯙,【也是】】我【】們】俗稱】】的鰻魚.也曾】經】對牠有過兇【【】【】猛的印象】【,【【但你知道嗎?】有個癡】】狂【】的【追】星者】不【】畏【風寒【,透過下水【觀察這些被人誤會的生【【】物,在我【們平常所【看不到的【地方發覺【【充滿驚】】奇的生】【【【【命力!黃文謙】來】】】自【】桃園【【,【每每【回到家】】】鄉都會跑到】】【大潭藻礁帶】著】浮】【【【潛裝備拜【【【】訪【【【】】他【】的【老【朋友,看似混濁的【】海面下,【卻躲】】藏著一隻【隻的裸胸鯙,文謙】不但藉由拍攝照】片】辨識【出【】了幾隻【】】】熟】【【【悉的】裸胸鯙朋】友,甚至】透過】每【一次的觀察】記錄【牠們在藻礁的【【【成長,這【次【講座文】謙】將會【為我【】們帶來更】多關】於】裸【胸鯙的【故事,並且【】傳授】他】與這些】可【愛】】又逗趣的朋】】】友們互動【與觀察【方】式,一【起來聽】聽】他】的尋鯙【故事吧!講師】 |】【 黃文謙【(【】】國立中山大學海洋生物科技】【博】士學位【學程【博【士【生)時間【|】】【】11/】2【8】(】】】【】四)1】】9】:30】 -】【【】【 2】【【】【】【1:30 ( 1】9【:1】5開】放入】】場)】】報】名請】【【點【【此 】 】 【 【 】 】 【 】 【【】 】 】【 【【 【】 【 】 【】 】】 【 】 】】【】【 【 】 】 無塑島】】【】的海龜【】】海龜一直是台】灣【的潛水員】】非常喜愛並且希望】能】夠遇到的海洋【生】物】,而台灣】【有一】座小島有許多的海龜明星,【】只要】】下水就有機會【與海【龜】共】遊】】】,在當】地就】【】有一位號稱「海龜】【癡漢】【」】的人】【,透過記錄【海【龜【與【】海洋【【的】】影像,來拉【】】近人類與【海洋【【的距離】.】蘇【淮,是小琉球】知】名的「】海】【龜癡【漢」,因為喜【歡】海龜】【】而】】【【來到【】小】琉球定居【,甚至【開【始】】用【拍照【的】【方式去【辨識在小琉【球生】】活的【每一隻海龜,【讓海】】龜有了【自己】的名字與故事,並時不時跑透全世界【有海【龜】【所】在【】】】】的【國度【】】】去追尋】各式【各樣的】【海龜故事,也因為【常常【】】【追隨海龜【,蘇淮看見了許多】人類行【為】對【海【龜【所【造成】的】影【響【,不論是在海龜大便裡】所發現【【的塑膠【垃圾,或是因【為】棲地破壞而威脅】到海【龜【】【的生存,身為海龜癡漢,蘇淮也有一套】【自】己不打擾海龜】的】專】】業【癡漢【賞龜守則【,】如果你想了解更【多,或】是也】想成為】海龜癡漢癡女,】】】就一起來聽聽【】【】】他的癡漢日記尋】【【龜故事吧!講師 【【|蘇】淮(島【【【【人【海洋文化【工作室【創【】辦人【)【時】間【】【|】【12/】】1】2(】四)1【9:30 【- 2【1【:30】 (】 19:】15開放】】【入場)【】】報名請【點此主辦單位:【社【團【】法人台灣環境資【訊】協【會GkS2

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LWOy【2019【年05月0【6日上【】【稿編輯:】】 鄒敏】】】惠文:【宋瑞文(太陽能】【】【】】光電發電系統公會特約撰【述)今年反核遊】】【行使】【用太陽能板【供【】【電,原本是】】示【範給民【】眾【認【識的】美】事,卻因為【部】份網友】的迷思,被質疑【】為】作假,誤會的】【理【由是【】,【陰【天發電】量【【不敷使【用【。然而,】陰天其實也是太陽能板會考【【【慮的發】電環】境,】【德國聯邦環境廳屋頂採用的太陽能板便是如此(】見下圖),且整棟建築】基【本上不需【】另】外買電【(Z【EB、】】淨零能耗【】住宅)【。【事】實上,太【【陽能板的應用【,不但顧慮到陰】】天的狀況,】【連會】下雪的地【】】方【,都有各式】各樣的進展。國】土【內不少雪地的【日【【】】本】,自【推行再生能源後【【】【,】雪】地【鋪設太】【陽能】板的規】【【劃,接】二連三地【【展開,其中不乏規模數】一數二的案例】。簡】單地說】】,「太】【】陽能板能用的地方,比【你想得多更多。」在介】紹日【】本在雪地鋪設【太【陽【能【】】板有哪些巧思之】】前】,先介紹日本北邊】國土的【代表、北海【道的日】照狀【況。【或許【有不】【少】人以為【】,高緯】度【】地【帶【不利於太陽能【,【】其實不】】【然。北海道有很多日照】量】】豐富的【地方,有的還超過】東【京、大阪等】】城】【市;且因為】氣【【【【【溫【】低】,太陽】能板溫度不【容】】易上】【升,【不影響發電效率。加上地】【廣】人稀】,鋪設規模在全】】國名列】前】茅。而在【各縣降雪量【】第【一【的山【【形縣,積】【雪量【大】,日照】時間】短,但】】夏】天最高溫卻又超過40度,】【】嚴冬和酷【【夏】各】有問題【要【解【】決【。】】在積雪的】】問】題上,【【架設角度【和高【【度與一般不同,【】例如一】部】份角度】【增加】到4】0度,】【高度【】【】增加到1.8~】2公】尺,【】】視情況再】調】】整】】到最】佳】化】【。【高】溫問】題,則【】添購了】外】國製】【的相應】】製品。受】】氣候變【遷影響】【】,日【本東】北降【【【雪【【】【量增【加【】,【山形縣】在太陽】能的【【實作,可望為類】似狀況】的縣】市提供參】【】】】考。俗】】話說水【來土淹。面【對】積】雪,不難】想到直接用【【熱融掉的方法。】在【福島縣須賀川市】【,年輕人【越【來越少】,老人】【【在爬屋頂【除雪時【【又容易【發生意【外。人力除雪格【【外困】難。部份家戶因】】此】】【裝】設加】熱】【器來除】】雪,但】加】熱器【需要化【石燃料,要花【錢又會【】增】加環境負擔。於是,】和防【止【】高熱【【】的太】陽能】板恰】好】】相反,【】】當地太陽能板】製造】商】】開發了會發【熱的太【陽】能板,配【備降【雪感測器,【一察覺【【】到】【就會自【動】【】發熱除雪。積【雪落】在【太陽能【板上會擋】光【,落在地【上卻會】反光】】。在北海道最北【】的】稚】内市,這裡】】的太陽】【能發電【廠,除【【】了實驗【用哪個角度】】】設置【【能】夠最【佳化,還採用了【正反兩【面發電的太陽】【能】】板】,】冬天時【】吸】【收地【面反】光【,融雪】後因為【地上】的貝殼的【反光【等等,仍【【然能】夠反面【【發電,估計】可以提升】1】~【3成的】【發電量。以上幾種因應雪地的太陽【能【板【【【【設置方式,尚】有【】諸多細節【。比方】【說】,即【】便都是多結晶矽太】陽能【板】】【】】,也】會因【為製造商的不【】同,影】響【積雪】的容易程】度,【】得】依現場狀況調整,採】【【】購不同款式】的【【太陽能】板做混】合搭配。】又】,因為】鋰離子電】【】池在低溫下容易【【】出問題【【】,而採用混合鉛】電【池的蓄電【池製【品。又或者,【同樣是發】熱】融】雪設【備,各地做【法也不盡【【相同。】雪地佔地球【面】積的三成,】其上鋪】設太陽能】板】,對【於【再【生能源】的普及【】,【有重要的意】義。而】為克服落雪對】發電【效率【的負【面影響【【【,加利福尼亞大】】學】【】】洛【杉磯【【分校【UCLA【,劃【時代地【】開【【發落雪即【發電【的【】太陽【能】板。發電的原理是摩擦【】起】【】】電,讓落雪】在接觸【【到】太陽能板時】【【】交】【換電】【】子【、】【產【【生【能】量;其【中】落【雪發【電的【裝置】,還能應用在冬季運動用【品】】】,】評估運】動員的表【】現(上【【】【圖)。】】【【在雪】地應用】太】陽能】板的例】子【【裡】,可【】】以】【看到各式各】】樣】【【】】【的【發明與因地】制宜。】一部份案例,】因為】當地製造商追加適應】雪【地】】【的功【能,獲】【】得了【訂】【單【;也有別的案【例,】同樣為了適應】雪地,採購國外【的】製品。不管是【國內廠【商【】或外】國廠商】,】只要符合【消【【費】【者的需求,便【能獲得】訂單】】。】由於】再【生能源電價】補貼】逐年【降低【【,與便宜的外國【製【】品,【日本太陽光【【電關連】企【業】,近】】年來並不好【過。激烈的競爭【環【【境】【【,就像】大【雪一般嚴苛】;】】該】如何險】】地【【求】生?雪地】【太陽能板的【裝設,是廠商的挑戰與】可】能【。t6G7

pcwF20【1】7年03月2【6日 】0】【4:【1】0 王玉樹/【台北【報導綠電【要】發身】】分】】】證了!G】oogle【不】【用】怕買不到【】純】綠【電,經濟部】標檢】局預【計】6月】掛】牌】成立【國【內首個】「再生能】源憑證中【】心」,【【開【【】始【發放號稱【【「綠【電身分證」的】REC】】(再】生【能源憑】證】),每單位】訂為【【】1000度【綠電,】Goog】】l】e已向官方表【態,】一發】【證【就購買。】經濟部】】【標【檢【【局【官員指】出,再生能源憑證】可】與國】【際【接【軌【】【,企業購買後如出口國要求使】用綠電【證明,】【或如蘋】果希望中下游供應鏈【使用一】定】【比例】【】綠電】,】都可以拿憑證【證明。】現在【【也正跟環保】署】協【】商,未【來】憑證】也能【當】【】碳權抵】】減】【證】】書使】用】,不必再另【外申請【。【再生能源憑證【【發放【規劃表【管理單位再】生】能源憑證中心】負責「再】】生【【【【能源】憑【證資訊管理】平台」,】國內太陽能、【風【力】、地【熱、【水力、生質能】【業【者,凡是直供【、代輸給用戶,都可】【】以】申】請憑】【】【】】證【,再由企業購買。】【發【放方式電【【子【憑證為】】】主【,書】面】憑證】【】【【為】輔憑證單【位】1【】】【單【【【【位REC】(【再】【生【能源【憑證)等於1【000度】綠電】憑證價格買賣】雙方自行約定發放時間】預計【【6】【月起】】資料來源:經濟】部能Goo【gle在2】】【】【013啟用位於彰化的營】運資】料處理中心,當時曾想【】買綠電,【結】果官方拿不【出【電力是來自綠】】【電】的證明,遭】】Go】ogle拒買。一度曾協商讓Googl【】e在彰化工【業區設】立太陽能電廠,自己直供綠【電,【但因成本】太【】貴而拒【絕】【。標檢】【局】【指出,上月】與】【G【oog】】l【e【協商,【對方表明要買】經由台電代輸的綠電,】只要官方一發】綠電】憑證,就【會購【買。依據】標檢局【籌畫,再生【】能】源憑】】證中心預計斥【資9】600【【萬,6月掛【牌成立。【】屆【時會在網路成立「【再生能源資】訊管理【平台】」,讓有意直供】、代輸【賣電【【給客戶的太【】【【陽能、風力、【【】水【力【】、沼氣】【】再生能【源發電】】業】,在平】】】台【上【登【】錄,但透】過】躉購】制度直接賣電給台電的業】【者】則】不】】收。官員表【示,屆【】【時中【心】會依】據其發電度數,【每1000度【認【證】為】】1】單位【R】E【C【,【有【興趣購【】【】買的企業,【可】透過平台與業】者聯絡,價】格】【兩方自行】【談定,【】之後【【看】企業購買】幾個】單位,】發】【給多少【單位】【】】】】再生【能】【源憑證。這個】綠電】身分】】證,將登【載再生能【源種【類、發電【【】【【來源【(哪個電廠)、發電】】度】數、發】【【】電】時間等等】。標檢局】官員】表示,REC【】【憑證】發【【放採雙軌】制,以電】子式為【】【主,】書面】為輔】,【購買業者可【】放在平台】】】或提走【,相當有】彈【性【【】。要讓企業安】【心【買到真【的】綠電,】再【【生】能源憑證中【心「查】】證【」功夫就】】很【】重】要。官【員表示,會】委託外面】法【人組查】】【證】【【專員,【根【】據發電【監】控資料,【如有【【異常就到各】電廠】【實【】際查核,【平時也會【【】有】定】期查訪,】確【認】綠電業】】】【者每度發】出】】的【】電都】是純綠電。PNdN

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8LyS夥伴您好:我叫【吳【佳【奇,也可以叫我5+7【【【,【現【在擔】【任「【】台灣環境資訊協會新竹【工作站【」【專案經理,一】晃眼,】我【【已經【在這工【作一段時間,】儘【管當初】【家人】不】懂我】為【何辭掉原有的穩】【定【】工作,執意到一個所【【【【謂沒】】有【「錢」】】途的地方上班;【但其實】他【【們並不了【解,】這是】【我在大學時候】【的夢【想。自然】谷】的】委】】託人杰峰大哥】曾跟【我】說,2】【007年,幾】】個朋友集資】買】】下自然】谷,】【甚】至將土地捐出來信託,【【【開】始了保】護】低海拔森】林【的行動,】而這】僅為了】【呼】吸】乾淨的空氣】、喝【【乾淨的水、吃無毒的食】】】【物。就】】是如此簡單的願望。2【】】007【年【,】】】那時我還在念大學呢【,】好巧【】不巧在【一【堂【課【中許【下】願望,希望未來當】個【環境生態】保育人士【【。兩個傻願【望,在2015年時,契合在一【起,變】成美好的行動。第一【【天上【班是在】【五月,走入】自】然谷】,看到漫【天】飛舞的油桐花】【,落在【【【】【大型蕨類上】【,連一向不浪【漫的我【也無法撇開【【】視】線,森】【林與夢幻的交織毫無違【和感。 難【以想像,【】【【9年前,這裡【曾是一個荒】廢的果園,【】【還【差一點成為納骨塔的基【地。20【1】6】】年的】現在】,】【在環境信託】契約的守護下,現在這【片土地【逐漸【恢復低海】拔森林的樣貌【,【得【】以【】永續【與我】們【共】存。而我【,居】然】【坐在這個地方】】,看【】著森林在【】】我眼前活了】過【來,腦袋想【的都是【如何【作【棲】【地維【護、如何推廣【環境【信託【】與環境【】教育。為】什麼要推廣環【境信託】?【你可】曾想過,三、【五】】十年後,我們】的下一代會看【見【怎樣的風【【景?還有【動物嗎【】?】【還有【樹【】【】嗎?【有乾淨】【的水嗎?空氣清新】嗎?我在這裡待【得越久,】越確信「】】環境信】託【」是一個【能【夠守護環境的有效】方式之一。【環境【信託是指把】環【境交給【【【「可信【【】】】【任的受託】人」,【】管理和永續【】經【營,讓環【境被多數】】【人【】共】享。當】政【府【不】】足以保【【護我【【們【的山】林、濕地、【】】海洋時,人民可以選【擇自己保護;就像存款一樣】】】,我】們】可】以選擇要存什】麼【【樣的【環境給【我】們的【孩子【【。(】我們拍到八】】色鳥出【現【在自然】谷】!)【以自然谷來說,它】以前是茶【】園】、果園【】,】會灑農】藥,山】林的開墾勢必】】】會】】讓一些動物【失去棲【】】息地【,】【而】現在透過「】環境信託」的守護【】【,【已【慢】慢修】】】【復,成】為】許多動】物與植物】的居】所。【在】自然谷復【育【【7年後,我】們就發【】現稀有保】育類八色鳥,在撿拾【樹枝築【巢】,牠【專】【注地撿拾,倒是【我們自己興奮【得【】】蹦】蹦跳跳~除【【了】】八色【鳥外,在自然谷地】【及週】【遭也發現】】穿山甲、林鵰【】、黃【嘴角【鴞等珍貴【【【稀有】保】育【類生物的】【】蹤跡【。像自然谷這樣】美好的環境【【】,【在】【台灣有】非常】【多!【而他們【都【不】【是【保護】】【區,】我們稍】加【不注】意,【【【一個】開【發】】【、】建】【設,】【很可能就瞬間】讓台灣】【寶貴【資產】消【【【失,連帶原本在上頭】居住】的動【物們】【】也會】跟【】著消失。我跟同【】【事也曾在【自然谷附】近巡【】查時【,周【】圍山林的葉子【【枯黃【一片,才發現是除草【劑的緣【故【,這【】時更慶】幸自】】然谷已被【【保護下來,】也更激】【起我【們希望【【【】【【將更多不能劃【【】】為】【】保護【】【【區【保】護【【下】來的】地方,用「環【】境信託】【」來保】【存。(自然【【】谷面貌【的變】】【】遷】【)任何改變】,【唯有【開始,才有】【【接下】來的故事自【然】谷是台灣環境】信】託【第一【】個成功案【例】,但這【只是一個開始【,我們【期【許將】來有第【【】】二個、第三】】個成功】案例,守護更多】的棲【地,讓更【【多【的動物【回【【【家。】您】可以不【用像】我】一】樣】【,毅】然【【【辭【掉原【本的工作來守護台灣】土【】地,】【但我們【需要您的捐款支持,【一個【月【幾百】【元,就可以一【起守【護】】】】】台灣山林】、濕【】】】】】地、】】海】】洋】!】台【】【灣【環】境【【】資【訊協會 【新竹工】作【】站 專】案經理 】吳【佳【【】奇 敬】上】【我們】信託】中心團【隊,【秉持著】環境【信託】的】「開放參與」「永【恆保【【】存」【【兩大精】神】,【致【【力於推廣與實踐:】經【營管理新竹自然谷環】境信託】基地,不像傳統劃】設保護區,【】將【人與自【然】隔絕,我們更希【】【望這裡】】】是學】習【】】與自然】【【【和諧【共】】】】處的【地方】】【【】。】【(歡】迎】來【找我【們玩】)我】們把握任【何推【廣機會至各地社【區【】】【、校】園【】】,【【辦】理講【座、出】版環】境【信託手冊。】我們長期與國際【國】民信託組【織交流,促進信【託【更【加【成【【熟有力(我】們】的】同事還【【被選為執【行委員哦超優秀】!)】【建置台】東成功【工【作】站,】【研【究並推【動環境信】託管理模式。好,】我願意】【捐款【】【支持環資在【「環【【境信【託」的各項推廣與實踐工】【作:定期定額捐款/單筆捐款【】目前不【方便】捐】款【,但我想要【【參加】活動,或】】者更【了解】「環】境信託」sf08

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K1Du【 由美國普渡大學領導的團隊開發出一種新型瓷】【】金材】料,可以【讓】聚光太陽能【熱發】電】】廠變得更】【】】有效【】率【,進一步削減】太陽【能發電】的成本。太陽能可【分】成直接發電與間】】接發電,【前者是使用太】陽能電池板的光伏【【【(P【V)【系統【】【,後者則是聚光太陽能熱發電【】】(CSP】)】,使用透鏡或【】反射鏡將大】【面積光線【集中在】【小區域【】,】【】再】透過【【光【【】熱轉換原理將】光能轉為】熱【能】傳遞】給熔鹽【】,熔鹽接著透【過熱交換器(【h】【ea】t 【exch【【ange【】r】)將熱量轉】移【到工作流體(】w】o】rk】i【n【】g【 fluid,註【)如:超】臨界【二氧化【碳】(superc【ri】t【【ical】 c】ar】】bon 【【diox】ide)【,】【藉】【超】臨】界二氧化碳的【膨脹【驅動【渦輪機來產生】【電力。不過】,負責【將【熱量從熔鹽傳遞到【工作流體的】熱交換器也有個大問題:】它大【多】【由不】【【銹鋼【或鎳合金【製【成【,這種】材料在高溫【】【和超】臨】【界二【氧】化碳【的】【高【【】【壓下會變【得太軟,使得轉換【效率【【降【【【低。【而一個】由【普】】【【】渡大學材料工程學【系教授】 Ken【ne【th S【【an】d】hage【 領導,囊括威】斯康【】【辛【大學麥迪遜分校、橡樹】【嶺國家】實】【【驗室、喬治】】】亞理工【學【院、【麻省理工學院等多【】方機構的團隊,【】現【在開】發出結】合陶【瓷【碳【化【】】鋯與金【【屬鎢【的新型瓷金材】料【【】,】可以】變【成】聚【】光【】【】】【太陽】能【發【電廠理想的【【熱交換器。瓷金(cer】met】)【,顧名思義為】】【】一種陶瓷 –【 】金【【屬】【複合材】料【,是 20 世紀】】】【【中【葉工程【師們為】了解決【美國空軍【對高耐【熱、】抗】氧【化的噴射引擎】【需求而【開發,【如火箭】噴嘴【。瓷金耐腐蝕】、具有一定機械】】】強】【度、在極【端】溫】度下不易】變【形】【、能應對溫度快【【速【冷熱變【化,】性能【】比一般金屬還要高,此後,瓷【金【開始融入】各種領域,多數應】【用在【【表】【】面塗層或一】【】些工業小】【零件上【】。研究人員】】報告指出,新型】瓷金】材料含有 【58】【【% 鋯、3】6】】% 鎢,其餘為】銅和碳化鎢殘【餘【物,能【承受比【【【鐵或鎳合金【材料【【還要】高 【2.【5~3】】 倍的溫度到 【800℃,且】】【在如此高溫中】依舊能維持強度。不過將瓷金】材】料應用【】在熱交換器還】是有個【【重大挑戰】:就算超【臨界【二】氧化碳】只【是一】【種【弱氧化【劑【】,它還【是可以在【】高溫】】下氧化【金屬【】陶】瓷。研】究人【員認為,可以嘗】【【【試用銅塗覆材料來改善問題。據】】《Na】】】【【ture【【》報【】【導【,【【如果將【瓷金】材】】料塗上薄【薄】一】層銅,並【【【在】超】】臨界【二氧化碳】【中【融入少【量一】氧【化碳(【約兩千分之一】【占比),就能防止瓷金材【料【】被】超】臨界二氧化碳】氧化長【達 】1【【,00【【【【【0 小【【時。(但產品想商業化】,必】須維】持】更久時【】【】間【)最】後,由橡】樹】【嶺國家【【實驗】室團【隊】】負責進】行【機械【測【試】、威斯【】【康】辛大學麥】迪遜分校團隊負責進行腐蝕【測試】、喬治亞理工【【學】【】【院與【】普】【渡】大】【學團隊【進行】【經濟效益分析,結論得】】出:】新的【瓷】】【】金複合材料可】以】「量】身【【定制」,】比現今】的熱交【換器更有】效承受高溫】高壓】【;如【【果【大量製】】造,成本】也會】】】比不銹鋼】或鎳合金更】低。】新論【文發表】在《自】】【】【然》期刊。註:工作】流體【是指在【動力】】系統的熱】】【【】力】循環【中】】,負責進行熱交】換【】的各【種流體【】,比如水】】或【液】態金屬。【【】New】【 m】【ate【r】ial】, ma】】nu】【facturin【g 【pr】oces【s us】e 【】】【sun【【’s】【 he【at 】【【for】】 che】a【per【】】】 r】ene】wa】bl【e【 e【】le【ctr【ic【【i【ty【Cer【】me【】t】【 ma【】】t】eri】a【【l c】ou】ld ai【d 【【t【h】e 【dev】【】【elopme【】nt【 】o】f【 【f【utur】】e power 【】】plan】tsA】 n【e【w cer】【me】】t th【at 】】c【o】ul】【d【 【【【】pro】vide 】a 】bet【te】r【 【heat 】e【xc】h【】a【】【nge【】 for【【【 sol】ar 】po】wer pl【ants(】首【】】圖【來【源:普渡大學】)Ixyg

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输】入】当【前日】期】。Ct】【r【l【【】】】+`】 】在【工作表中切换显示单元格值和】】【公式。】Ctrl+【】【̵】7【; 将公式从活】【【动】单元【格上方【【【【的单元格】复制到单【元格或编辑栏中】。【Ctrl+&【#【8221】; 将值从】活动单【】元格上方的单元格复【】】【【制到【【单【】元格或编辑栏中【【。Ct】rl】++ 】显示用于】】插入空白单元格】的】“【插入”对话】框】】。Ctr【【l【+】1 】【【显【示“单元格【格】式”【对话】框】。Ct】r【】l】【+【】2 【应用】或取消加粗格】【】】式设置。】Ct【【rl+3 应用或取消倾】斜【格式设置。Ct】【r【l+4】 【【【应用或取】】消】下【划线】】【【。C】trl】+5 应用或】取】消删除线】【。】Ctr【l+6 在隐藏对象【、显】示【】】】对象和显】】示】对象占位【【【符之间切【换。【【Ctrl+】7】 显示或【】隐藏【“常用”】工具】栏。Ct】r】【l+8 】显】示或隐】藏大纲符号【。】C】】trl+9 隐藏选定】】的行。Ct【r【l+0 隐藏选】定的列。C【trl+A【 选】择【整【个【工作表【。如果工】作表【包【【含数据【,【则按 【C】】trl【+A】【 【将选择当前【】区域【。【再次按 C【trl+【】A 】将】【】选择】整个工【作表【。【【当插入点【位于公式】中某【】个】【函数名】称的【右边时】】,】则会显示“函数参【数”对话】框。当【【插【入点【】位于【公【【【】式中】【某】个函数名称的右】边【时,按】【 Ctr】】l】】】+S】【h【【i【ft【+A【 将会【插入参【【数】【【【名称和括号。Ct】r【l+【B 应】用【或取消加粗格式设置【。Ctrl+C 复】【制选定的单】元】】格。】如果】】连续按两】次 【Ctrl+C,】则会显【】示 M】】i】cros【of【【【t【 】Offic】【e】 剪贴板。Ct【【】】【rl+D】 】使用“【向下【填充”命令【【】将选定】范【】围内】最【】顶层】单元格的【】内【容】和格】【【式】复制到下面的单元格中。Ctr【l+F【 】显示“查找”【】对【话【框【。按 【【Shi【】【ft【+F5】 也会显【【【示此对话框,而按 Sh】】ift】+F4【【】】 则会重】复】上一【次】【“查找】”操作。】】C】tr】【】l】+G【】 【显示“定【位”对】【【话框。】【按 F5 也会】【显【示】此对话框。Ct】r【l+H 【显】】示【【“】查找【【【和替【换】”对话框】。【【C【t【rl】+【I【 】【应用或取消】倾斜格式【设】置】【。Ct【rl+K【 为新【的】超链接【显示【“【插入【【【超链】接”对话框】,或【【为】选定】的【【现有】】超链接显【】示“【】编辑超链接】】】【”对话框。Ctr【l】】+L 显】示【“【创建】列】【表”】对话框。C【t【【r【l+【N】】 【】创】建一】【个【新的】【空】白文件。】Ctrl+】O 显示“】打开”对话】【框【】以打【】开或查找】文【件】。按【【 Ctrl】+Shif【t+O 可】【选择所有包含】批注的【单元格。】Ctrl+】P】 显示“打【印”对话框。【Ctrl+【R 使用【【【【“向右填充”】命令将选定范围最左边单元】】格【的内【容和格式复制到】右边的单元【格中。Ctrl+S【【】】【【 使用【其当】】【前文件名【、位】置和文件【】】】格【【】】【式保存【【活动文件。Ctr【l】+U 应用或取【消【下划】线。【Ctrl+V 【在插入】【点处【插】入剪贴板的内容,【并替】换任何选定【】内容】【。】只有在剪切或】复【】制了】【【对】】象、文本或】【】【】单】元格【内】】容后,才能【使用【此【快】捷键。【【【】【Ctr】l【+】W【】【 关【闭选定的【】工】作簿窗口。】Ctrl+】【X 剪切选】定【【的单元【】格。【Ct【r】l+Y】 【重【复上】】一个【命令】】或操作(】【如有】】【可能】)【【。Ctrl+】Z 使用“】撤】【消”命令【来撤消上】【一个命】【令或【删除最后【键【入的【【条目】。显示了【【自【动】更】正智能标记时,按 Ctr【l+【【【】Sh】】i】【ft+Z 可使用“撤消】】”或【“】【重【复”【【命令撤消或恢复上一】次】自动更正操作。功能【键按】键 说明】【F1 显示“】帮助”任务窗格。按 C【tr【】l+F1 可关闭并重新打开当前任】】务窗】】】格【】。按 】Al】】【t+F】】1 】可创【建当前【范围中数据的【图表。】按 Al】t+【S】】】【【hi】ft+F1【 【】可插【【入【新的工作表。F2 编辑】【活动单元格【【【并将【插入【点放在单元格【内】容】的结尾【【【。如果禁止】在单元【格】】【中进行编辑【【】,】】【它也会将插入点移到编辑栏】中】。按】【【 Shift+F2【 可编】【辑单元【格批注】。【F3】 将【【定义的名】称【粘贴】到公】】】【式中。按 S】hift【+F3 】将】【显【【】示“插入函数”【对话】【框【。F【【】4 重【【复上一个】命令或】操作(如有可】【【能)。按 【C【tr】】l+】】】F4 可关【闭【选【定的工】作簿窗口。F5】】 显示“定位【”对话】】框】【。按 Ctrl+F5 【可恢【复选定工作簿【窗【口的窗【】】口大【】小。F【6 切换到已】拆分(】“窗口】】【”】菜【单,“拆分”命】【】【令)【的工【作】表中的】下】一个】窗格。【按】 Sh】i【ft+F6 可】切换】到】【已拆分【的工作表】中的上】一个窗格。如果【【】打】开了【多【】【个工作簿【窗口,【】则按 】】【C【trl+】F【6【】 【可切换到】下】一个工作簿窗口】【。【F7【 显示“拼写【检查”对【话框【,以检】查活动工】作】表或【选定【【【范围中的拼【写。如果工作簿窗口未【最大化,则】按 C【】tr】l】+F7 可【对该】窗】口执【【行】【【】】】“移动】”命】令。使用箭头键移动窗口】【,并在完成【时】按 Es【c。F8 】打【开【或关【闭】扩】展】模】【】】【式。】在扩展模式中,【“E】】XT”将】出现】在状态行中,【并且【】【按【箭头键可】扩【展选【定】【】【范围。通】【】过按】 Shif【】t+F8,您可以【使用箭头键将非邻近单元格或范围【添加【到【单元格【的【】选【【定范围。当工作簿未最】大化时【,按【 C】trl+F8 可【执行“大小【”命令】(】在工作【【【簿窗】口的】“【】】控【制”菜单】上。按 A】】lt【+【【F】8 可】显示【【用】于】运】行、编辑或删除宏的“宏”】对话框】】。F【9 计算所有】打开的】工】作簿】中】的所有工作【表。如果先按 【F】【【【9 再】【】】按 】E【【n【te】【r(对于数组】公】【【】式则按 Ctrl【+【Sh【if】】t】【+Ent【e【r),】则会计算选】定【的公式部分,并】将选定【部分替换【【为【【计【算出的值。【按 Sh】】【ift+F9【【】 可计算活动【】【工作表。按 C【【】【trl【】+Al【t】【+【F【9 可计算所有】打】开的】工作簿中的【所【【】有工作表,不【】】管】它【们【】自上次计算以】来】是否已更改。如果按 Ct【】rl+Alt+Sh】if【t【+F】9,】】】则会重新检查】】相【关】【公式,】然】后】】】】计算所有【】打开的】【工作】簿【中的所有单元格,其【中包括未标记为【需【要计算的单元格。按 Ctrl+】F【9 】【可【将工作簿】】窗【口最小化】】为图标。【F1【0 选【择菜】单】【栏【或同【时【】【】关】闭】打开的菜单和子】菜单。】按【 【】】S【【】h】i【ft+】F10【 【【】可显示选定【项目的【快捷菜单【【。【按【【 】【A】lt】+】S【】hif【【t+F10 可【【显示智能】】】】【标】【记的菜【单【或【消息。如果存【在多】个】智能标】记,【按【该组合【】键可】切】换到】下】】一个智能】标【记】并显示其】菜单或】消【【】息。按】】】【 Ctrl【+F1】0 可最【大化或】还原【】【【选定【的】【【工】作簿窗【口。F11 创建当前【【范】围内数】据的】图】表。【按 Shift+】F11 可】插入【一】个新【工作表。【按 Al】【t+F】11 将】打】【开 Vi【su】【】al】 Ba【si【c【【 编【辑【器【】,您】可以在【】其中】通过【【使用 【】Vis】u【al B【asic f】o】【【】r A【【pplicat】ions (【】VB【A】【【) 来创建宏。按【 A【【l【【t【】【+Shift【+F】1】1】 将】打开 Mi】crosoft 【【脚本编【辑】】【器,您可【】以【】】【在其中添】加文本【【、编辑】【】 H】TML 】标】【记】以【】及修改】】】任【】何【】【脚本】【代】码。F12 显示“另【存【为】”对话框。【【Mic【r】o】s】oft Pow【【er P【o【】【int【【【】 】】超实用快捷】【键】常用快捷【键】:【【】【P】】【h】ot【【o】 Cred】i【t【【【: T】ec】】hnicabd】更多实用】快捷【键:Ctrl+】A【 选择】全部对【象或幻灯】片C【trl】】+B 应】用】【】(解除)文本加粗Ctr【l+C 复制C【tr】l+D 生成【对象或幻灯】片的【副本】C【trl+】【E 段落【【居】中对齐】Ctrl【】+F 激活“【【】查找】”对话】框Ctr】【【l+】【【】G 激】【活“】】【网】格线和参】【考线】”【对话框C】】t】rl】【【】】+H】】】 】【激【活】“替换【】【”对话框【Ct【【rl+I 】应用(解】除)文【【【本倾斜C】】【trl+J 段【【落】】两端对齐Ctrl+】K【 【插】入超链接【【Ct【rl+L 】】段落左】】对齐Ct】r】l+M 插入新幻灯片【Ct【rl】】【+N【 】】【【】【生【成】新PP】T文】】【件Ctrl【【+O 打】开P【PT】文】【件Ctr】】l+P 打开“打】印【】”对话框Ctr】l】+Q 【关闭程序Ctr】】l+【】】R 段】落右】】】对【】齐Ct】【rl】+S 保】】存当前文【件C【】【trl+【【T 激【】活“【】字体【”对话】框C【】t【】rl】【+U】 】应用(解【除】】】)文本】】下】划线【Ct【】rl+V 粘贴C】t】rl】】】+W】 关闭【【当【前文件Ct】rl+【X 【剪切Ct】rl】【+Y 】重】复最后操作C】】【】tr【l+】Z【 撤销】操作C【【t【rl+】F4 关闭【程【序Ct【rl+F5 【【】还【原当】前【演示窗口【大【】【】】小】Ctrl+【】F6】 移动到】下一个窗口Ct】【rl】+【F【9 最小】】化当前演示文【件窗【口C】t【r】l【+】F】10】】【】 【【】最【大【化当【前演【】示文】件】窗口Ctr】l+Sh【if】t+C】 【【复制】【对象格式Ctr【l+】【S【】】hift】+V】 】粘贴【】对象格式Ctrl【【+S【hift+F 更改字体C【】tr【】】l+】【Sh】【】ift+】P 【更改【字号Ct【r【l+S】h】if】t+】G 组合【】对象【】Ct】】rl+Shift+H 】解除【组【【合C】tr【【l+Shift+】】R【2】1;【&l】】t】;【】22】1】; 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